Семестр завершился.
На этой неделе занималась простановкой зачетов, составляла себе график дежурств на январь и писала отчет. Отчёт пришлось переделывать 4 раза, прежде чем до меня дошло, как его нужно делать правильно.
Из сухих цифр: в семестре у меня занималось 103 студента, из них 4 получили свой честный незачет, 1 студент ушел в армию и обещал вернуться через год, остальные 98 успешно зачеты получили.
Простановка зачетов - вещь прикольная. Это такой период, когда все преподаватели нашей кафедры дружно собираются в учебном классе, занимают там все горизонтальные поверхности, вооружаются обязательно черными гелевыми ручками и давай хреначить крестики и подписи в ведомостях. Только крики слышны из разных углов - "у кого ведомость 2 курса 3го факультета?", "где ведомости 6-го, опять они самые тормоза?!", "передайте 1-й 4-й!", "надоел этот 5-й, опять всех запутали своими переводами!". Потом в класс заходит женщина а-ля зам.зав.учебной части, хватается за сердце, в ужасе говорит - "вы охренели тут все сидеть в этой маленькой душной комнатке?! А ну все быстро вниз!" - и принудительно переселяет нас на этаж ниже, в методический кабинет, где горизонтальных поверхностей намного больше. И там перекрики продолжаются - "у кого 2-й 1-й?", "незачет пишем карандашиком?", "чего вы мне звоните, я вам как раз сейчас зачеты и ставлю, еще раз позвоните - я ошибусь и ничего вам не поставлю!".
А на этой неделе я ставила зачеты в зачетки студентам. Это так забавно - рисовать своим кривым птичьим, но зато преподавательским почерком всякие приятные гадости в официальный документ. Причем у меня сначала такой затуп был - о, интересно, а сколько часов им надо ставить? А каким числом? А по фигу, всем по фигу, и мне по фигу! Напишем вот так.
Студенты такие счастливые, когда зачет получают
На удивление, несколько студентов, которые ходили в течение семестра постоянно, до простановки зачетов почему-то не дошли) Наверное, прибегут в январе. Проблемы с зачетом возникли только у одной девушки, которой я не нашла в ведомостях, сказала брать ей индивидуальную. Чего-то после этого она не прибежала. Наверное, тоже на январь теперь)

Но для некоторых студентов были и неприятные моменты. Человек 15 я тренерским произволом, который мне, как тренеру секции, вполне себе позволен, исключила из секции. Так и сказала - вот вам ваш зачет в зачетку, счастливого Нового года, пропуск в тир - на стол, на следующий семестр - добро пожаловать на ОФП или в другую секцию, в мою больше не ходите. Основная причина исключения людей - у меня очень много народу (ниже расскажу). Причины, по которым выбирались те или иные студенты на исключение, более прозаичны: несколько девушек все занятия болтали (ну вот толку от них, берут пистолет и давай друг с другом "ля-ля-ля", им сделаешь замечание, проходит секунд 10, опять - "ля-ля-ля"; в итоге, на контрольной одна из этих девушек вообще в мишень даже не попала ни разу), двое парней показались мне реально странными на голову (одному сказала, что задолбал опаздывать на каждое занятие, второму - что слишком часто нарушал технику безопасности), еще несколько человек были исключены за посещаемость через пень-колоду, то они придут, то не придут. А две девушки с пятого факультета сами сказали, что им стрельба не зашла и по расписанию секции ходить не удобно - с ними мы вполне дружелюбно расстались, по-честному, раз им не нравится этот вид спорта, то здорово, что они честно об этом сказали Девушки, кстати, милые и хорошие.
С ещё одной девушкой долго беседовали на тему стрельбы - у нее проблемы со спиной, которые проявляются уже даже на лежа. Девушка тоже милая, но блин... Убедила ее, что ей просто жизненно необходимо посетить врачей и понять конкретно, что у нее за проблемы, иначе стрельба её спину может попросту добить. Она задумалась на тему йоги и, собственно, невролога. Очень надеюсь, что я смогла толкнуть ее в правильном направлении, чтобы своим здоровьем она всерьез занялась уже сейчас, пока ей 18...

читать дальше